曾几何时，师生之间的付费课程曾一度备受诟病。但是，随着网络信息时代的到来，越来越多的老师和教育机构通过付费课程的方式推广自己的知识。网课行业不断壮大，在学习的日常里占据了一席之地。
知识付费的时代已经到来，可笔者发现，还有一部分人在对“知识付费”持着观望态度，甚至是金钱贪恋心理作祟，他们永远只想着用免费的课程来赚取知识，认为不花钱就能获得优质知识的方法越来越多，可真正想深究，却还是会发现，很多界面朴素的免费课程，看上去无偏差，却因为缺乏过硬的学术支撑，无法完全担当起传递知识的任务。
知识的质量与效果，长期愉悦的课程学习体验，在收费课程中得以提高，可还有一些人提出，“为什么交钱就一定能保证教学效果？”笔者想说，任何一种聘请的方式，都是一种责任和义务，不论是返回的课程效果，还是真正体验的矫健性与幸福感，都需要学生和教育机构的共同努力。
付费的意义从来不仅限于获取知识，它更是一种投资和提升。投资是自我价值境界的提高，人际关系的拓展和未来职业发展的展望。而提升则是通过职业素养、社交能力、文化修养等层次的提高，让自己变得优秀、有内涵、有深度，是一种细水长流的自我管理和改变方式。
时代变迁，知识的学习方式也在不断升级，知识付费早已风靡全球，已经蕴含着越来越多的机会，把这个机会把握在手中，不仅拥有优质的学习体验，还可以追求自我价值的提高，成为一个多姿多彩人生中不可或缺的一部分。